Qu'est-ce qu'un bilan de compétences ?
Le bilan de compétences vous permet de :
- faire le point sur vos compétences professionnelles et personnelles
- d’identifier vos aptitudes, vos motivations et intérêts
- d’élaborer un ou des projet(s) professionnel(s) réaliste(s) et réalisable(s) et le cas échéant, un projet de formation(s)
- Déterminer une stratégie personnalisée et construire des plans d’actions adaptés
- De gagner en assurance
À qui s'adresse-t-il ?
Le bilan de compétences est accessible à tous.
Comment se déroule-t-il ?
Le bilan de compétences se déroule sur site, à distance ou un mixte des deux. Nous nous adaptons à vos besoins !
L’ensemble des sites du CIBC Aveyron est accessible et adapté aux personnes en situation de handicap.
La démarche de bilan de compétences est encadrée par le code du travail et comprend 3 phases :
- Une phase préliminaire : un consultant du CIBC Aveyron analyse vos besoins et vos attentes. Il vous informe sur les conditions de déroulement du bilan, les méthodes et techniques utilisées.
- Une phase d’Investigation : cette phase vous permet d’identifier vos motivations, intérêts professionnels et personnels, compétences et aptitudes afin de définir des perspectives d’évolution.
- Une phase de conclusion : cette dernière phase vous permet d’étudier la faisabilité de votre projet en le confrontant aux réalités économiques du marché du travail, d’identifier et planifier les étapes de mise en œuvre.
Quels sont les méthodes et outils utilisés ?
Afin de mener à bien notre mission d’accompagnement dans vos projets de mobilité et de transition professionnelle, nous utilisons de manière adaptée différents outils et méthodes pédagogiques :
- Entretiens individuels (en présentiel et/ou à distance).
- Tests et questionnaires d’investigation reconnus qui vous permettent de repérer vos points d’appui et d’amélioration.
- Accès à des ressources et plateformes pédagogiques
- Un portefeuille de compétences et un document de synthèse vous sont remis à la fin de votre bilan
- Un suivi 6 mois après afin d’échanger sur votre situation
Quels sont les retours des personnes ?
En 2022, globalement le taux de satisfaction des bénéficiaires est de 80% très satisfaits et 20% satisfaits.
Quelques chiffres :
- Taux de réalisation 94,6% : 139 bilans terminés sur 147 bilans démarrés (8 abandons : changement d’emploi, emploi retrouvé, problème personnel)
- Qualité de l’accueil : 95,4% très satisfaits et 4,6% satisfaits
- Relation avec son conseiller : 94% très satisfaits et 5,5% satisfaits
- Les éléments pour construire son projet professionnel et/ou son projet de formation : 67% très satisfaits et 31,5% satisfaits
- Les étapes concrètes pour la mise en œuvre de son projet : 61,5% très satisfaits et 37% satisfaits
Entretien de suivi à 6 mois : 61% de réponses
- 53% ont amené un changement dans leur vie professionnelle (même entreprise à un poste différent, intégration dans une nouvelle entreprise au même poste ou à un poste différent, formation en cours)
- Le bilan de compétences a permis d’améliorer la confiance en soi, de valoriser son expérience, d’acquérir une nouvelle qualification, d’accéder à un autre emploi, de sécuriser son parcours.
Comment est-il financé ?
Selon votre situation, vous avez la possibilité de mobiliser des dispositifs de financements :
- Vous êtes demandeur d’emploi ? le bilan de compétences est accessible et mobilisable pour faciliter l’accès à l’emploi. Des financements sont possibles, contactez votre conseiller Pôle Emploi pour en savoir plus.
- Vous travaillez dans la fonction publique hospitalière ? Vous pouvez solliciter l’ANFH pour une prise en charge financière
- Vous êtes exploitant agricole ? Contactez VIVEA pour solliciter une prise en charge financière
- Vous êtes en emploi ? le bilan de compétences est financé partiellement ou en totalité grâce à votre compte personnel de formation (CPF), retrouvez toutes nos formules de bilan de compétences :
Quelles formules ?
IMPULSION 12h
J'optimise !
IMPULSION 12h
J'optimise !
Objectif
J'impulse mon changement de manière efficace et adaptée
Contenu
J'identifie mes compétences, mes motivations et mes intérêts
Je valorise mes atouts professionnels
Je repère mes freins
Je définis ma cible professionnelle prioritaire
J'identifie les étapes à mettre en place pour impulser mon changement
Points forts
Une formule adaptée pour impulser
Des réponses ciblées et personnalisées
Un rythme entièrement individualisé
Une écoute et un soutien dans une relation de confiance avec un professionnel expérimenté
DYNAMIQUE 18h
Je dynamise !
DYNAMIQUE 18h
Je dynamise !
J'active mes atouts pour mon avenir professionnel
Contenu
J'identifie mes compétences, mes motivations et mes intérêts
Je valorise mes atouts professionnels
Je repère mes freins
Je cible des priorités et retiens une ou deux pistes
J'explore le marché du travail
J'identifie les étapes à mettre en place pour impulser mon changement
Points forts
Une approche dynamique pour envisager son avenir professionnel autrement
Un rythme entièrement individualisé
Une écoute et un soutien dans une relation de confiance avec un professionnel expérimenté
PANORAMA 24h
J'avance avec sérénité !
PANORAMA 24h
J'avance avec sérénité !
Objectif
J'avance avec sérénité pour trouver ma voie
J'apprends à me (re)découvrir et à prendre du recul
Je reprends confiance en moi pour mettre en place mon changement
Contenu
J'apprends à me (re)connaitre : j'identifie mes compétences, mes motivations et mes intérêts. Je repère mes atouts et mes freins.
J'explore : j'explore différents métiers, fonctions, différents environnements professionnels et le marché du travail. J'échange avec des professionnels
Je fais des choix : j'échange avec des professionnels. Je cible mes priorités. Je construis mon projet et je définis des pistes alternatives.
Je passe à l'action : je prépare les étapes à franchir. Je m'entraîne à argumenter pour présenter mes projets.
Points forts
Reprendre confiance en soi et gagner en sérénité
Identifier ses compétences, motivations et intérêts.
Repérer et valoriser ses atouts.
Repérer ses freins
Définir des perspectives d'évolution : un projet prioritaire et des pistes alternatives
Construire un plan d'action : des étapes réalistes et réalisables
